秋冬季节气温变化剧烈，是传染病、食物中*的高发季节。重庆市教育委员会下发的《关于年秋季学校突发公共卫生事件预警的通知》中明确要求：各级各类学校要定期组织传染病、食物中*等突发公共卫生事件的应急演练，完善学校突发公共卫生事件应急处置体系，提高应对突发公共卫生事件的应急能力。
为了让我园教职工熟练掌握应急处理的程序、要求，提高对不同级别疫情的应急处置组织协调能力，有效地减少和控制突发公卫事件的发生和发展，11月23日下午16:30，我园全体教职工开展了“传染病防控知识暨传染病及食物中*事件应急处置”的专项培训及演练。
培训的第一部分是由保健室李医生对全园教职工进行关于流感、流腮、手足口病和诺如病*感染性胃肠炎等传染病的防控知识的复习巩固。
培训的第二部分是对演练内容进行解读。本次演练共分为三个部分：“传染病散发疫情的日常管理处置桌面演练”、“Ⅰ-Ⅳ级传染病疫情事件的应急处置桌面演练”和“食物中*事件的应急处置桌面演练”。李医生先对本次三个部分演练的适用范围、背景、主要步骤和演练目的做了简短而细致地讲解，然后对三个部分的演练中的相同或不同之处，处置的时候的关键环节进行了清楚地分析，并向老师们解读了卫生局下发的《重庆市突发公共卫生事件分类、分级标准》文件中对于各类公卫事件的报告管理、处置的依据和由来。
第三部分就是进行分组演练。讲解结束后全园教职工分为三组参加演练。演练设置了以某班在一日生活中发现传染病或食物中*疑似患儿作为事件发生的背景，当老师发现疑似患儿后，马上报告保健医生进行确诊并隔离。紧接着分管园长接到疫情报告后，立即报告园长启动应急预案，紧急布置工作，传染病应急处置小组成员快速就位联系家长、送医。随后上报分管部门，接受并配合专员调查处置，召开疫情控制工作会议，进行疫情监测和追踪，园区环境消*，到最后幼儿痊愈复课。参与的老师们态度严谨认真，整个演练过程清晰有序。
通过公共卫生事件的应急处置演练，教职工们了解了事件可能发生发展的过程。相关人员熟练掌握了应急处置的程序、要求，提高了对不同级别疫情的应急处置组织协调能力。对加强我园晨午检、因病缺勤、消*隔离、家园联系、食品安全管理等日常工作的落实，以及传染病防治和预防食物中*等公卫事件相关知识的普及也起到了较大的促进作用。为今后有效防控我园突发公卫事件，保障师幼身体健康、维护教育教学和社会稳定打下了稳固的基础。
撰稿李叶飘
美编杨涛
初审陈晨
复审赵晓霞
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